La
scuola
nel corso dell’anno scolastico, istituisce dei corsi di sostegno e
recupero per gli studenti in difficoltà.
Ogni consiglio di classe, nel corso degli scrutini intermedio
e di fine anno, individua le materie da recuperare per gli studenti che
conseguono delle valutazioni insufficienti o che abbiano
incontrato difficoltà
di apprendimento e organizza dei corsi da tenersi sia nelle
ore curricolari che in quelle extra-curricolari. I docenti che
si occupano dell’organizzazione dei corsi danno
comunicazione alle famiglie delle carenze rilevate e invitano
gli studenti alla frequenza ai corsi.
I docenti interessati comunicano gli orari secondo i quali
i corsi verranno attuati. Al termine dei corsi le famiglie
vengono informate sull’esito del recupero effettuato.
Attraverso tale attività la scuola intende offrire, in
aggiunta a quanto viene attuato con lo sportello didattico,
un’ulteriore possibilità di recupero ed evitare la
dispersione scolastica frequente in età adolescenziale,
nonché, dall'anno scolastico 2007/2008, ottemperare alla
nuova normativa vigente.
COMUNICAZIONE ALLE FAMIGLIE
Intervento didattico-educativi
di recupero D.M. n. 80 del 3/10/2007 e O.M. n. 92 del 5/11/2007
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